"Det är viktigt att genomföra reformer som tar itu med skolans verkliga utmaningar. En del av regeringens förslag har varit bra, andra har vi kritiserat. Varje reform som sätter läraren och lärarens möte med eleven i centrum kan stärka svensk skola. För skolans utmaningar tacklas inte i första hand på departementet, utan i klassrummet. Ska reformerna falla väl ut i skolan är det viktigare vilka förutsättningar lärarna får att göra verklighet av intentionerna, än hur reformerna presenteras. Nu är risken att många av de reformer man presenterat inte håller ihop när de möter verkligheten i förskolor och skolor. De ska genomföras i mycket hög takt och de är kraftigt underfinansierade. Redan alltför slimmade skolorganisationer ska nu åta sig ännu mer arbete."
PS.
Jag skrev en ledare om detta relativt nyligen (samt i somras)
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar